Ausgabe Nr. 35 – Von Kopf bis Fuss

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Ab 2. Klasse
Kurt Rohrbach
Der Kopf, la tête, the head

Dass Kinder singend und spielend Fremdsprachen lernen, ist eine alte Tatsache. Nicht gerade alltäglich ist es, dass sogar drei Sprachen (Deutsch, Französisch und Englisch) in einem Lied verpackt werden – und mit ganz unterschiedlichen Schwerpunkten eingeübt werden können.

Alle Klassen
Kurt Rohrbach
Meine Stimme

Ähnlich wie beim Sport gibt es auch beim Singen Naturtalente. Natürlich kann ein solches Talent ohne Training bessere Leistungen erbringen als ein wenig Talentierter. Doch gerade beim Singen können richtige Technik und ein seriöses, regelmässiges Training sehr schnell zu besseren Resultaten führen.

Alle Klassen
Andrew Bond
Zabble, gumpe, schüttle

Zu Recht wird heute die grosse Bedeutung der körperlichen Bewegung für Kinder betont und zwar nicht nur während der Freizeit oder in der Turnstunde, sondern auch als kleine Bewegungspausen mitten im Schulunterricht.

Ab Kindergarten
Thomas Hofer
Hin-Hören – Übungen mit Klangschalen

Bei der Musik, da ist man sich einig, ist das Hören zentral. Hören ist jedoch nicht gleich Hören. Es geht im Wesentlichen immer auch um Wahrnehmung. So ist Hören im pädagogischen Zusammenhang vorab auch Wahrnehmungsschulung und -förderung, wobei in diesen Prozessen Stille und Ruhe von besonderer Bedeutung sind.

… und viele weitere Themen

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