Ausgabe Nr. 18 – Roboter und Maschinen

Heft: Fr. 8.–* | Fr. 12.–
Audio-CD: Fr. 25.–* | Fr. 32.–
Heft mit CD: Fr. 33.–* | Fr. 44.–
* für Abonnenten
 

Ab 2. Klasse
Niels Jensen
Fliessbandsong

Musikalisch gesehen bietet das Fliessband mit seinem Grundmotiv der Repetition ein weites Betätigungsfeld für allerlei Rhythmisches. Die verschiedenen Versionen unseres Maschinen-Grooves sind eine gute Basis für eine Vielzahl von Anwendungen im Unterricht. Ein guter „Maschinen-Groove” kann in jedem Schuljahr gespielt werden.

Ab 1. Klasse
Bettina Küntzel
Maschinenmusik und Robotergeschichten

Das Thema „Roboter“ wird mit Technomusik verknüpft. Dabei wird nicht nur der Bewegungsapparat trainiert, sondern auch das Hörbewusstsein geschult. Beides wird verknüpft, weil die Musik Geschichten erzählt, die die Kinder entdecken und bewegungsintensiv umsetzen.

Ab 2. Klasse
Claude Bowald
Irrflug im All – ein Mini-Musical zum Nachspielen

Die Fantasy-Geschichte beginnt auf dem Schulhausplatz und die Kinder steigen ganz selbstverständlich in das Raumschiff ein. Die drei Melodien aus dem Mini-Musical von Claude Bowald können gesungen und gespielt werden, sie lassen aber auch viele Möglichkeiten offen, das Thema selber zu gestalten.

Ab Kindergarten
Stefanie Odermatt
Serafin und seine Wundermaschine (1. Teil)

Das witzige Bilderbuch „Serafin und seine Wundermaschine“ bietet sehr viele Themen zum Rhythmisieren und Besingen an. Im Beitrag werden aber nur einige Beispiele zu Maschinenmusik näher beschrieben.

… und viele weitere Themen

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